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  • Des puzzles pour entraîner les élèves à la perception rapide des nombres de 1 à 10.  Je vous laisse séparer les 4 pièces en découpant pour créer les contours de chacune. M.A.J du 3/10 : correction du puzzle du 6 (merci pour le signalement !)

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  • Je me lance cette année dans la méthode Accès " Maths au CP ". Largement axée sur la manipulation comme la MHM, j'ai néanmoins apprécié que les objectifs de chaque séance soient clairement définis (chose que je ne trouve pas dans la méthode heuristique). Les animations interactives sur...

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